本網訊：為調查我校教師教學情況，還學生以真正發言權，充分發揮“以評促教”的教學管理模式，2016年4月13日、4月14日中午，教務處組織2015級、2014級學生在行政樓201機房對各班任課教師的教學情況做了民主測試調查。
測評主要從以下方面展開：關愛同學、工作態度、師生關系、教學能力、教學方法、課堂管理、課堂效果、作業批閱。提問問題有：
1.你認為該教師在教育教學上有哪些突出的優點？
2．該教師在教育教學上還有哪些值得改進之處？
3．你想對該教師提哪些意見？
本次學生評教對我校教學工作有著的重要的指導意義，客觀公平公正、實事求是地反映教師的教學狀況，可以讓廣大教師根據學生的建議，及時調整自己的教學，以便更好地傳授學生知識與技能。
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